榜样力量丨我校开展“匠心模范”评选活动

    为进一步学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，对照落实《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》等文件要求，充分发挥教师队伍先进典型的示范引领作用，学校党委宣传部、教师工作部、工会联合组织开展“匠心模范”评选活动。

    经各党总支（直属党支部）推荐，学校遴选，包茜虹、刘森、陈海彬、陈建辉、陈晓磊、李文俊、季业益、罗玛、袁芳、盛晓兰等10位老师荣获“匠心模范”称号，王瑾（语）、王晓翠、许斌、陈月萍、李春华、胡渠、胡意利、高小涵、徐小丽、殷铭等10位老师获“匠心模范”入围奖。

下面让我们一起走进他们的故事！

     参加2023年的江苏省职业院校学生技能竞赛，是刘老师难以忘怀的一次人生体验。作为一名经验尚浅的年轻教师，抱着突破舒适圈的想法，他接下了这个参赛任务。

     刘老师是一位讷于言、敏于行，对待教育事业不畏艰难，脚踏实地，敢想敢做的教师。他明白，提升实践能力比单纯学习理论知识对于高职学生的自身发展更为重要，而职业技能大赛就是锻炼学生动手能力的最佳载体。

     在暑假备赛初期，刘老师利用仿真平台给学生进行远程培训。一轮轮的培训指导，一遍遍的仿真训练，背后是刘老师和学生团队为此牺牲的全部个人时间。同时，刘老师也在空余时间走访兄弟院校进行交流学习，不断完善训练计划。经过持续的打磨，最终他指导学生参加“汽车技术”省赛获得二等奖和三等奖。来之不易的成绩不仅是对这支年轻队伍参赛勇气的鼓励，更是对他们默默付出的肯定与嘉奖。

     作为现代通信技术教研室主任，陈老师始终心系专业技术发展。在企业实践时，他了解到国外拧紧设备占据了我国90%以上高端拧紧市场，并进行了技术封锁。

     为了突破技术壁垒，他带领团队进行技术分析，经过无数次的实验，终于研制出了第一代“智拧神枪”。他满怀希望地联系工厂试用，却得到扭矩精度高于±15%，无法满足工厂使用要求的反馈。面对问题，他没有气馁，而是选择继续钻研，找出问题关键并提出新的设计方案，联系行业专家进行方案论证。团队成员用了将近一年的时间，克服种种困难，采集了3万多条有效数据点，把扭矩精度从±15%提高到±3.5%以上。经科技部门查新鉴定，“智拧神枪”技术填补了国内空白，达到国际先进水平。工厂再次试用后反馈：汽车装配产线良品率达到99%，成本降低42.7%，可以实现拧紧设备的国产替代。

    2023年江苏省“互联网+”大赛，陈老师指导的 “智拧神枪”项目获得了省一等奖，实现历史性突破。在比赛答辩现场，当评委问学生“你觉得工匠精神是什么”时，学生回答：“我的老师耐得住寂寞、沉得下心情、经得起质疑、追求精益、不断创新，我觉得这就是工匠精神。” 

    2023年的江苏省职业院校教学能力比赛，对李老师来讲，是终生难忘的。备赛阶段，李老师因静脉血液淤积严重，进行了手术治疗。为了不耽误比赛进度，他索性将病房变成了“备赛现场”，他躺着与团队成员召开线上会议，讨论工作环节，调研参赛课程的职业岗位新要求……在病房的凌晨四点，完成了教学能力大赛作品报告中的关键图表。

     手术后的第二天，李老师便申请提前出院，参加教学能力校内预选赛，代表团队进行了演示汇报。最终由他带队参赛的作品《农业病虫害识别软件适配测试》获得了江苏省教学能力比赛三等奖。对于首次参加教学能力大赛的他而言，这份荣誉来之不易，是鼓励，是肯定。

     七年来，罗玛老师累计带班24个，谈心谈话1000人次。面对感到苦恼的学生，她都愿意坐下来与他们谈谈心，在情感上给予他们支撑，在理智上提供他们解决问题的思路和建议。

    省外生源学生李某，家庭关系紧张，学习基础差、个性强，经过一年多持续的教育感化，学生逐步找到了人生目标并顺利签约心仪的公司。毕业前他留言：“感谢您，罗老师！要不是您，感觉我的大学都要废了。”学生王某转本考试前一个月家庭突发重大变故，内心极度崩溃，罗老师通过不断地心理疏导、日常关怀、朋辈指导，最终助力学生走出困惑，成功拿到本科录取通知书。

     道虽近，不行不至；事虽小，不为不成。七年的时光，她用真情和真心浸润着学生的心灵，她用笃实和创新成就着学生的嬗变，她用责任和担当引领学生放飞梦想。未来的路，纵使万事纷杂，细小如尘，她也会沉心其中，去点亮无数片星辰大海。

     当接到指导任务后，袁老师为了弥补自身经验不足问题，迅速调整状态，不断摸索自学，反复研读《宪法》，结合比赛要求和学生一同讨论，确定演讲主题，不断修改学生演讲稿。当学生告知她成功闯入决赛后，袁老师来不及高兴，而是将更多的时间拿来研究决赛的各项细节。从内容到表情，从语气到服装，袁老师事无巨细，和学生一起面对、一起努力。在决赛中师生配合默契，不畏强敌，最终获得省级决赛第一名的好成绩，取得了我校自参加本项目比赛以来的最好成绩。

     这个奖来之不易，是对袁老师一直以来潜心育人、静心教书的肯定，在接下去的工作中她将继续以饱满的精神，与时俱进的心态去奉献她所深爱的教育教学工作。

没有了知了的鸣叫，没有了难耐的炎热，仿佛就在转念间，苏州就进入了温文尔雅的秋天。处理完新学期初的各项工作，盛老师终于有时间缓一缓了。她开始整理今年指导的实习生们的资料，发现不少学生留在了苏州实习。随着近几年苏州房地产政策的调整，房地产经纪公司对销售岗位实习生的要求越来越高，学生们的实习还顺利吗？这么想着，盛老师一一拨通了他们的电话。电话那头，这些初出校园涉世未深的孩子们，向老师吐露了自己的困惑和迷茫，工作上的，生活上的，甚至感情上的……于是，盛老师决定利用休息时间，去他们实习的地方走一走看一看。

很多学生实习的房地产新项目都在市郊偏远的地方，盛老师没有私家车，只能乘坐地铁或者公交出行。今天去走访的这家，路上就花掉了两三小时。盛老师刚踏进项目案场，小赵同学就迎了出来，一看到亲切的老师，她就开心地笑了。盛老师详细了解了她的实习岗位内容，问起工作中有没有遇到什么困难，甚至租房吃饭等生活问题。她还来了个现场即兴“考核”，让小赵按标准流程接待一下她这位特殊的“客户”，给她讲一讲楼盘的具体信息、带看一下样板间，边听边与小赵探讨“话术”技巧、肢体语言等问题。

结束了这边的走访，她又马不停蹄地赶往下一家。学生们听说盛老师看望了某个同学，都热情地邀请盛老师也来看望看望他们。这下子，原本的走访计划单又要变长了……